शिक्षा

‘स्टकहोम इन्टरनेशनल स्कुल स्वीडेनको आश्चर्यजनक ग्रेजुएशन परम्परा’

ग्रेजुएशन हो कि नरसंहार

• गाउँ सहर डेस्क
• ११ असार बुधबार, २०७६ | १८:२४:०० मा प्रकाशित

उच्च शिक्षाको स्तरोन्नती विद्यार्थीको जीवनको महत्वपूर्ण खुड्किलो हो । केही देशहरुले ग्रेजुएशन छुट्टै तरिकाले मनाउने गर्दछन् । स्वीडेन, विशेष गरी, छुट्टै तरिका छ र अपरिचित रुपमा पङ्क्तिवद्धता हासिल गर्ने अचम्मको तरिका छ । 

यदी तपाईंले कहिल्यै स्वीडेनमा साता दिन बिताउनु भएको छ भने तपाईंले उच्च विद्यालयको ग्रेजुएशन हो कि नरसंहार साथी पक्कै बन्नुभएको छ । किशोर किशोरीलाई सेतो कप्तान टोपी लगाएर सहरको पछाडी ट्रकहरुमा राखेर सवार गरेर, ब्लास्ट गर्दै संगितको धुनसँगै पार्टी गरेर मनाउँछन् । यो सामान्यतयाः मध्यमवर्गिय स्वीडिसको चरित्र खुलेको छ ।
स्टकहोम अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालय जुन वैश्विक दृष्टिकोण र अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीको निकाय मानिन्छ तर यसले विशिष्ट स्वीडिश परम्परालाई आश्चर्यजनक रुपमा मनाउँछ ।

सुमेधा जासुललाई ग्रेजुएशन समारोहले उर्जा दिन्छ । १७ वर्षिया उनी भारतबाट हुन् । परिवारको कारणले घर फर्कनुअघि स्विट्जरल्याण्डमा ३ र ७ कक्षा स्वीडेनमा पढिन् । धेरै वर्ष पछि, उनको परिवार स्वीडेन फर्कियो जहाँ उनले उच्च विदालय शिक्षा पूरा गरिन् ।

जब सुमेधा परीक्षाको लागि उत्साहित थिइन, त्यो बेला उनले आफ्नो कपाललाई खुला छाडिन् । यो प्रेरणाको लागि मात्रा थिएन सफल हुनुपनि थियो । उनी आनुवंशिक विश्लेषक बन्न पुगेकी छन् र इङ्गल्याण्डका विश्वविद्यालयहरुमा समेत स्वीडेनको प्रतिष्ठित करोलिस्का इन्स्टीच्युटमा अध्ययन गर्न थालेकी छन् ।

सिद्धार्थ मुखर्जीको पुस्तक द जीनलाई सुमेधाले पछ्याइन, स्टकहोम इन्टरनेशनल स्कुलले पोषण गर्यो ।

“मैले आफैँ पुस्तक पढ्न रोजें तर मैले यसलाई मेरो विस्तारित निबन्धको लागि प्रयोग गरें, जो आईबीको आवश्यकता हो,स्तन क्यान्सरको आनुवंशिक स्वभाव । मैले कार्लोन्स्का इन्स्टिच्युटबाट अनुसन्धानको प्रयोग गरेकी छु ।” उनले सम्झिइन् ।

स्टकहोम अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयले अन्तर्राष्ट्रिय ब्याकअप (आईबी), एक कठोर कार्यक्रम पछ्याउँछ जसले विद्यार्थीहरूलाई आलोचनात्मक र स्वतन्त्र रूपमा सोच्न सिकाउँछ । अन्तिम वर्षका विद्यार्थीले ४००० शब्द निबन्धको लागि आफ्नै विषय चयन गर्न सक्दछन्, सुमेधाको अवस्थामा, यसले उनलाई एक उच्च प्राथमिकता विश्वविद्यालयहरू देखाउँदछ जुन उनीहरूको परिष्कृत स्तरमा, उनीहरूको अनुसन्धानसँग संलग्न भएको थियो ।

‘यो थाहा छ कि म पहिले देखि नै तिनीहरूसँग राम्रो कामको लागी काम गर्दै छु’ भनी किशोरी भन्छिन् ।

सुमेधा वैज्ञानिक आकांक्षाहरू संग मात्र विद्यार्थी होइनन् । ओलिभिया वेयर, जसका स्वीडिश आमाबाबु छन् तर १२ वर्षको उमेर सम्म लन्डनमा बस्न थालेको छ, पहिले नै क्यालिफोर्नियाको स्ट्यानफोर्ड यूनिभर्सिटीमा एक स्थान स्वीकृत भएको छ जहाँ उनी भौतिक विज्ञान र गणित अध्ययन गर्ने योजना बनाउँछन् ।

उनी विश्वास गर्छन् कि स्टकहोम अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयमा सानो कक्षाको आकारको अर्थ उनले सजगता हुनुपर्ने, कठिन विषयहरूमा एक्सेलका लागि आवश्यक ध्यान दिनुपर्ने पाएँ ।

“सामान्यतयाः उच्चस्तरिय गणित र भौतिक विज्ञान कक्षाहरूमा तपाईंसँग धेरै विद्यार्थीहरू छैनन् त्यसैले तपाईंले तपाइँको शिक्षकको साथमा ती चीजहरूमा विशेष गरी महत्त्वपूर्ण कुरा गर्न सक्नुहुन्छ । तपाईंको शिक्षकले तपाईंलाई धेरै खर्च गर्न धेरै समय छ र तपाईंको शिक्षा निजीकृत गर्न सक्छन् ।”

ओलिभियाले एसआईएसमा प्राप्त गरेको शिक्षाको प्रशंसा गर्छन् साथै मानसिकता र सांस्कृतिक जागरूकतामा उनीहरूले अन्तर्राष्ट्रिय वातावरणमा सिकेकोमा गर्व गर्छन् । 

“यो निश्चित रूपमा उपयोगी छ कि विद्यार्थीहरू द्वारा समान चीजहरू मार्फत घनिष्ठ हुनको लागी विभिन्न देशहरु र विभिन्न संस्कृतिका बीच समिप्यता रहेको छ । यसले तपाइँलाई कसरी विभिन्न मानिसहरूलाई नजिकबाट बुझ्न मद्दत गर्दछ।”

यो केहि छ कि उनको सहपाठी १८ वर्षीया एमिली आसससीबीले आफ्नो एसआईएस भ्रमणको बहुमूल्य भाग पनि स्वीकार गरेकी छन् । 

“संसार वैश्वीकरण हुँदैछ र यो तथ्य हो । तपाईंलाई अरू मानिसहरु र संस्कृतिहरुको मेल गर्नु पर्छ । यो एक महत्वपूर्ण व्यक्तित्व हो जुन मान्छेमा हुनुपर्छ ।”

अर्को मित्र वैज्ञानिक, स्नातक सकेपछि एमिलीले बेलायतीमा औषधि अध्ययन गर्ने योजना बनाएकी छन् । एक दिन, उनले मनोचिकित्सक मा विशेषज्ञता गर्ने आशा, एक रुचि त्यो विकसित भएको छ जब एसआईएसमा थप विषय को अध्ययन गर्नु पर्छ । उनी ओलिभियासँग सहमत छन् कि शिक्षाको व्यक्तिगत दृष्टिकोणले उनी अहिलेको आशाजनक मार्गमा पुगेकी छन् ।

“मेरो धेरै कक्षाहरू साँच्चै सानो छन् र मलाई लाग्छ कि विद्यार्थी-शिक्षक सम्बन्ध निर्माण गर्न यसले मद्दत गर्दछ । तपाईं सँधै शिक्षककहाँ जानुहुन्छ र तिनीहरूका साथ बैठकहरू सेट गर्न सक्नुहुन्छ । तिनीहरूले तपाईंलाई कमजोरीहरू कहाँ छन् र तिनीहरूलाई काम गर्न पहिचान गर्न मद्दत गर्छन् । मलाई लाग्छ कि तिनीहरूले वास्तवमा हाम्रो बारेमा चिन्ता लिएका छन, मान्छेको रुपमा तर विद्यार्थीको रुपमा होइन ।”

सबै तीन केटीहरु स्नातक समारोहमा आर्जन गरेको मज्जामा उत्साहित छन् । निसन्देह, कुनै पनि युगको अन्त्य सधैं बिट्टरस्विट हुन्छ विशेष गरी गहिरो घाउहरू धेरै वर्षदेखि रोकिएको हुन्छ ।

सुमेधा भन्छिन् “स्टकहोम अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयका सबैजना एउटै डुङ्गामा सवार छन् ।”  “तथ्य यो हो कि सबैकुरा एकसाथ जान्छ जसले तपाईं नजिक हुन सक्नुहुन्छ । तपाईं देख्न सक्नुहुन्छ हामी लगभग एक परिवार जस्तो देखिन्छौं।” द लाेकल सी काे सहयाेगमा